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更方便的聊天工具进行交流（ 、 、 ）； 交作业需要一个更简单的页面：如果高中生仍然可以自己理解 ，那么年轻的学生可以通过通讯工具将作业发送给老师。以后如何检查和收集这些都是一个很好的问题； 系统操作：课程已开始，课堂不允许添加学生；不可能在一门课程中创建单独的小组。当学生同时向老师发送作业时，系统就会出现 错误 。同样的情况也发生在分数的质量分布上：系统给出了错误。 微软 的功能 是一个云程序包（ 、 、 等），以多种价格不同的软件包形式提供。对于经过认证的教育机构， 提供了 教育版，供教师和学生免费使用。如果您的教育机构未包含在认可列表中（在 网站上注册时未通过验证），那么您可以购买该软件包的付费版本之一。 我们立即注意到 适 合初高中使用。由于项目的复杂性，孩子们将无法应对。 班级工作的组织。例如，可以使用 通过创建数字课堂笔记本（课堂笔记本）来组织课堂作业，例如各个科目的计划。它可以组织课程计划、为学生或学生创建工作区、使用不同班级的材料、交互式工作表等创建不同的页面。对这种数字笔记本的访问 副总裁IT电子邮件列表  是根据与 相同的原则提供的：创建一个必须发送给所有学生的链接。 创建任务和测试。可以直接在数字笔记本中创建 副总裁维护电子邮件列表副总裁维护电子邮件列表 任务和测试。您可以为任务创建单独的交互式工作表，其中包含指向用于测试的外部资源的链接（如我们前面提到的），您可以在同一页面上添加指向 的链接 该表单包含带有不同类型问题的预先创建的测试和 或答案。可以添加表格、录制音频（您可以为学生留下语音评论，或者他们可以录制一些内容）。还有内置绘图工具和数学模块，可让您将手写文本（例如公式）转换为公式或方程。 在实践中学生使用起来 并不容易 这个版本的 （虚拟黑板）是 最小的 。 控制和评估。使用通过 创建的测试时，学生必须在表单中输入答案，然后将结果发送给教师进行审核。在工具栏上的数字笔记本页面上，有表情符号（表情符号） 您可以使用它们在作业页面上标记学生在课程中的作业，以及用于相同目的的贴纸。您还可以使用一些图标来 白俄罗斯 电话号码 标记不同的任务。如何在通常的积分系统中跟踪成绩尚不完全清楚。借助 ，您可以创建民意调查、测试、带有自动标记的民意调查。 沟通。在使用 之前和使用期间，您仍然需要通过通讯工具（ 、 、 聊天）与学生进行交流。在课堂的数字笔记本中，可以创建一个交流的工作空间，您可以在其中进行各种讨论并从而接收反馈（不是实时的）。